為進一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升學校文化品位，彰顯學校育人特色，現(xiàn)面向全校師生開展學校校園建筑、校園主干道命名進行有獎征集活動，誠邀大家踴躍參與，發(fā)揮創(chuàng)意，為校園建筑和道路賦予獨特的文化標識。
  辦學理念
  1.辦學宗旨：秉持全面育人宗旨，聚焦學生成長，塑造健全人格，挖掘?qū)W生潛能，為學生終身發(fā)展奠基。
  2.核心理念：“和新”教育--和融樂學啟新致遠。
  3.理念體系闡釋：“和融樂學啟新致遠”。
  以“和”聚力多元共生，立足五校合并歷史，承續(xù)多元文化交融，城鄉(xiāng)教育貫通的傳統(tǒng)。
  “融”指向德育引領(lǐng)下的全面發(fā)展，既傳承多源聚合的辦學根基，又體現(xiàn)新時代“培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力”的核心目標。
  “樂學”，以價值引領(lǐng)和興趣培養(yǎng)為驅(qū)動，以激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力為核心，在興趣的土壤中播種求知欲，在自主的探索中培育思辨力，在合作的對話中收獲成長感，構(gòu)建“以學為樂、以樂促學”的生態(tài)循環(huán)，最終結(jié)出智慧與熱愛的果實。
  “啟新”，即融新、創(chuàng)新，彰顯新時代、新團隊、新目標、新愿景、新未來，呼應“深化教育改革”要求，以聚焦核心素養(yǎng)培育，激發(fā)創(chuàng)新思維能力的提升啟新賦能，讓每個學生在和諧融通的生態(tài)中向上生長，逐步形成和而不同、融以致遠的辦學特色。
  4.辦學目標：以人為本，立德樹人，務實創(chuàng)新，樂學啟智，建設(shè)新優(yōu)質(zhì)初中。
  5.育人目標：培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，身心和諧，創(chuàng)新致遠的三中人。
  6.一訓三風：
  校訓:重德博學務實尚美
  校風:團結(jié)文明強學力行
  教風:嚴謹博學善教愛生
  學風:誠實刻苦守紀尊師
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  一、征集對象
  全體在校師生、廣大校友
  二、征集時間
  2025年4月15日至2025年4月27日
  三、征集范圍
  1.建筑命名：教學樓、藝術(shù)樓、實驗樓、餐廳等主要建筑。
  2.道路命名：校門至“我是三中人”道路、停車場東側(cè)至后操場道路、藝術(shù)樓至后操場道路、停車場北側(cè)道路至食堂道路。
  3.廣場、園林命名：雕塑平臺東側(cè)樹林、雕塑平臺西側(cè)樹林、國旗平臺東側(cè)樹林、國旗平臺西側(cè)樹林、食堂南側(cè)樹林、保安室北側(cè)樹林、長廊。
  4.平臺命名：雕塑平臺廣場、國旗平臺廣場。
  5.吉祥物設(shè)計：應征作品須包含吉祥物的名字（中文或英文），大方得體、朗朗上口，具有獨特意義且沒有歧義。作品可以采用擬人化手法進行創(chuàng)作。可以依托專業(yè)特色、校徽、校名進行創(chuàng)作，也可以以動物作為原型進行二次創(chuàng)作。
  應征作品應為原創(chuàng)，須未曾公開發(fā)表。吉祥物形象要展現(xiàn)蓬勃進取的精神狀態(tài)，充分考慮青年學生審美標準，便于進行實物生產(chǎn)轉(zhuǎn)化，為吉祥物繪制至少三視圖（包括但不限于：正面、側(cè)面、背面）和立體圖，并為吉祥物進行服飾以及動作表情設(shè)定，一組或多組均可。
  6.文化創(chuàng)意產(chǎn)品：作品類型不限，圍繞主樓或其他學校元素等進行設(shè)計，可以是獨特的文創(chuàng)元素，如文創(chuàng)繪畫、地圖等；也可以是具體的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計，類型包含但不限于各類文旅產(chǎn)品、生活用品、創(chuàng)意工藝美術(shù)品等，但不得使用國旗、國徽、地圖、人民幣等元素，不得帶有宗教色彩。具體延展如下：
  辦公用品類：書簽、筆記本、鼠標墊、文具等等
  紀念品類：帆布包、鑰匙扣、卡套、胸章、明信片等等。
  四、命名要求
  1.體現(xiàn)文化與育人：名稱應緊密結(jié)合學校的辦學理念、校訓精神和校園文化特色，蘊含深厚的教育意義與人文氣息，展現(xiàn)積極向上的價值觀，能對師生起到激勵、引導和熏陶作用。學校辦學理念附后。
  2.簡潔易記：語言簡潔凝練，字數(shù)控制在3-5字，朗朗上口，便于記憶和傳播，避免生僻字與復雜表述。
  3.富有特色：構(gòu)思新穎獨特，有一定的創(chuàng)新性和文化底蘊，避免與其他學校雷同，充分展現(xiàn)本校的獨特魅力。
  4.配套闡釋：提交樓名時需附上200字左右的命名闡釋，詳細說明名稱的寓意、出處及與學校文化的關(guān)聯(lián)，以便評審理解。
  5.征集表可以對部分內(nèi)容命名，也可以對表內(nèi)所有內(nèi)容命名。
  五、投稿方式
  1.線上投稿：
  （1）將征集表發(fā)送郵件至840351810@qq.com，郵件主題統(tǒng)一命名為“樓名征集（吉祥物或文創(chuàng)產(chǎn)品征集）+姓名+所在年級/部門”，郵件正文依次列出樓名、對應的建筑名稱、闡釋內(nèi)容以及個人聯(lián)系方式（手機號碼）。吉祥物和文創(chuàng)產(chǎn)品將相關(guān)的設(shè)計內(nèi)容發(fā)到郵箱。
  （2）掃描二維碼，填寫征集表單內(nèi)容。圖片
  2.線下投稿：可將填寫完整的《征集表》交至學校辦公室。
  征集表.docx
  六、評選方式
  1.初步篩選：由校行政會對所有投稿進行初步審核，剔除不符合要求的作品，篩選出符合基本條件的樓名進入復審環(huán)節(jié)。
  2.組織評審：邀請學校領(lǐng)導、資深教師等組成評審小組，對入圍作品進行綜合評審，從文化內(nèi)涵、語言表達、與校園文化契合度等方面進行打分，最終評選出最佳命名。
  七、獎勵設(shè)置
  1.最佳命名獎：每個建筑/道路評選出1個最佳命名，獲獎者將獲得相應的獎品，并頒發(fā)榮譽證書。其命名將被正式采用，用于學校對應標識。
  2.優(yōu)秀創(chuàng)意獎：若干名，對在征集活動中表現(xiàn)出色、具有一定創(chuàng)意和參考價值的作品頒發(fā)優(yōu)秀創(chuàng)意獎，并頒發(fā)榮譽證書。
  八、注意事項
  投稿作品必須為原創(chuàng)，未在其他任何場合公開發(fā)表過，如涉及抄襲、侵權(quán)等行為，責任由投稿人自行承擔。
  學校對所有投稿作品享有使用權(quán)、修改權(quán)和解釋權(quán)，有權(quán)對入選作品進行適當修改和完善。

  投稿人應確保聯(lián)系方式準確無誤，以便后續(xù)溝通聯(lián)系。若因聯(lián)系方式錯誤或無法聯(lián)系導致無法領(lǐng)取獎項，視為自動放棄。期待大家的積極參與，讓我們共同為校園增添文化魅力。

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